污沟贮浊水,水上叶田田。 我来一长叹,知是东溪莲。 下有青泥污,馨香无复全。 上有红尘扑,颜色不得鲜。 物性犹如此,人事亦宜然。 托根非其所,不如遭弃捐。 昔在溪中日,花叶媚清涟。 今来不得地,憔悴府门前。
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白居易
临水登山兴自奇,锦沙墩上最多时。虽云发白孤峰好, 其奈名清圣主知。草媚莲塘资逸步,云生松壑有新诗。 翛然别是神仙趣,岂羡东山妓乐随。
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贯休
风信花残吹柳絮。柳外池塘,乳燕时飞度。漠漠轻云山约住。半村烟树鸠呼雨。 竹院深深深几许。深处人闲,谁识闲中趣。弹彻瑶琴移玉柱。苍苔满地花阴午。
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何梦桂
阳关可是登高路。算到底、不如归去。时节近中秋,那更黄花雨。酒病恹恹,羁愁缕缕。且是没人分诉。何似白云深,更向深深处。
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中华文学
俗话说,礼多人不怪。如果祝福也是一种礼,那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。不知道从什么时候开始,身边的同学开始学会了说一句话:祝你幸福。这句话让我感到恶心。祝福,大概已经成为了一种常识,如果一个人连祝福都不懂,毫无疑问,他不懂人情世故,然而这种所谓的常识,是虚伪的,直接反映了人类的伪善。 幸福是什么?你们说祝我幸福,那么请你告诉我,幸福是什么?是不是靠长辈的恩泽,成长比较顺利,拥有更多的生存资源?是不是所处的环境比较好,学到更多的本领有更多的见识,受到的追捧和恭维比较多?我不过是说几句感触,是不是又要给我扣上愤世疾俗的帽子? 人类在追求所谓幸福的道路上,注定会流更多的鲜血,注定会徒劳无功。现在大部分人都在追求幸福,追求成功,你们到底为了什么?是不是为了让自己更幸福?那么不得不反复再问:幸福又是什么?我们的长辈老师,口口声声说,为了我们好,出发点是好的,然后就把我们关在学校,以各种垃圾作业为镣铐锁住年轻的心。更有人搞笑的说,你不喜欢读书就不要读啊,出去外面世界闯荡啊。外面的世界难道和身边的长辈以及老师有区别吗?难道他们就不追求幸福不渴望成功吗?我知道人是一种动物,当整个社会的主流观点是丛林法则,弱肉强食之时,总会引发残酷的竞争。老师们还对我们谆谆教导,要有竞争意识。在这样的时代背景之下,我身边的同学们,你们怎么能对我说:祝你幸福。 当出版界被某些人占据,他们就会“祝福”我们的年轻读者,他们赚更多的钱,当教育界被某些人占据,他们就会“祝福”我们的下一代,他们的观念却是不容质疑。当学校被某些人占据,他们就会“祝福”我们的学生--此时不博,更待何时,择校费不过几万而已。当牛奶行业被某些人占据,他们就会“祝福”我们的青少年,希望他们身体更壮。以上的例子不过是沧海一粟。 可惜这个世界总是有那么多的悲剧,人们的同情心泛滥了,只会同情猫狗,只会同情死去的人,只会同情癌症患者,大部分时候,他们都在祝福别人,追求幸福,向往成功,对于整个华夏来说,这是一个压抑的时代,这是一个思想荒芜的时代,这是一个没有想象力的时代。 作家写书了,“诗人”发疯了,专家表示了,学者认为了,媒体报道了,群众参与投票了……为了明天,让我们一起祝福。 只可惜,今天,有人正在死去……
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小文
处处松阴满,樵开一径通。鸟归云壑静,僧语石楼空。 积翠含微月,遥泉韵细风。经行心不厌,忆在故山中。
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马戴
愁应游子寄,梦凭离人依 漫漫林川远,霭霭江云低 悲花覆雪重,苦月寒霜凄 鸡鸣山寺冷,总教难将息
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百紫千红今烂熳。举烛辉花,莫厌烧令短。酒里逢花须细看。人生谁似英雄半。 安得红颜为老伴。妙舞花前,杨柳夸身段。已倒玉山迥竹院。清香不断风吹面。
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葛胜仲
新秋日后晒书天,白日当松影却圆。五字句求方寸佛, 一条街擘两行蝉。不曾著事于机内,长合教山在眼前。 花落俦公房外石,调猿弄虎叹无缘。
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李洞
【题竹石画】[1] 咬定青山不放松, 立根原在破岩中; 千磨万击还坚韧, 任尔东西南北风。
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郑燮
帝里闲人少,谁同把酒杯。砚山篱下菊,今日几枝开。 晓角惊眠起,秋风引病来。长年归思切,更值雁声催。
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姚合
魏台长乐坊西,画桥倒影烟堤远。东风与染,揉蓝春水,湾环清浅。浴鹭翘莎,戏鱼吹絮,落红漂卷。为游人盛踪,兰舟彩舫,飞轻棹、凌波面。 乐事年来乍见。趁旌旗、谷莺娇啭。追随况有,疏帘珠袖,浓香绀幰。萧寺高亭,茂林斜照,且留芳宴。看韶华烂向,尊前放手,作梨花晚。
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王安中
出麾临建水,下世在公堂。苦集休开箧,清资罢转郎。 瘴中无子奠,岭外一妻孀。定是浮香骨,东归就故乡。
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曹松
寒亦不忧雪,饥亦不食人。人肉岂不甘,所恶伤明神。 太室为我宅,孟门为我邻。百兽为我膳,五龙为我宾。 蒙马一何威,浮江一以仁。彩章耀朝日,爪牙雄武臣。 高云逐气浮,厚地随声震。君能贾馀勇,日夕长相亲。
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储光羲
修文中禁启,改字令名加。台座征人杰,书坊应国华。 赋诗开广宴,赐酒酌流霞。云散明金阙,池开照玉沙。 掖垣留宿鸟,温树落馀花。谬此天光及,衔恩醉日斜。
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表哥,你听我说 ?福建考生? 表哥:? 见信好!收到你的来信后,我既高兴,又为你愁闷了好些日子,我看着你信中所说的话,思考了许久,终于努力寻找到了一个说服你的理由。? 你说,你这学期各门功课的成绩又有了进步,每门功课成绩在班级名列前茅。这是你努力认真的结果。我很高兴,我也一定以你为榜样,勤奋学习,争取和你有共同的进步,就让我们共勉吧!? 可是,你在信里说得更多的是让人心里难受的话。? 你说,你是山沟沟里的穷孩子,脚上连一双像样的鞋子也没有,更谈不上用时尚的衣裳包装自己,总在大学的校园生活里遭到别人乜斜的目光,你认为那是因为你寒酸的出身,没有个好爸爸,有的是无用的父母。? 你说,你是如此羡慕城市里那些同学优裕的生活条件,整天手持最新款式的移动电话,脖子里挂着MP4,一到宿舍便打开手提电脑玩着游戏。你自己囊中羞涩,连每个月简单的生活费有时都紧巴巴的。? 你说,世间为什么这么贫富悬殊,生活为什么这么苦涩,为什么我们就该是喝矿泉水,不,就连矿泉水也喝不起,只该是喝自来水的命?……? 表哥,我虽然还在读高中,还没有大学生活的体验。但是,你的这些想法我也默默地承受过。后来我从读名家、伟人的书中,从现实生活的课本里,感悟到了人生的真谛。? 是的,我们无法选择父母、家庭,无法选择命运的出生地。但是,我们完全可以与城里学生比学习、比进步。回想你所走过的中学、大学生活,哪一步不是因为自己的努力。中学,你考上了县重点;大学,你考入省城最高学府。这些不都是因为贫穷作了你最大的动力吗?从某种意义上讲,贫穷是财富。? 你在大学里,正因为节假日没有回家的车旅费,干脆就躲在宿舍里读书学习;因为没有钱买电脑,买那些洋玩意儿,你用纸质文本代替了电子文件,你得到了最真实最有效的训练,你把全部精力花在了学业上,所以你在班级里成了名副其实的尖子。? 你说别人总是对你指指点点,那其实是你心理因素在作怪,说不定人家是在欣赏你,夸奖你。再说,人生难保一帆风顺,暂时的困境并不代表永久。? 我们兄妹俩或许更应该感谢我们各自的父母,因为在这个贫穷的家庭里,我们学会了如何忍让,如何在拮据的日子里寻求精神的慰藉。我们应该用孟子的话时刻激励自己,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”? 表哥,有道是千金难买少年贫。让咱们一起,在挫折中品味属于我们的人生,在吃苦的经历中磨炼出别人所没有的智慧与力量吧!? 【失分警示】? 本文情真意切,感人肺腑;语言质朴,亲切自然。本文以书信的样式,写表妹与表哥探讨人生,并相互勉励,如文中结尾所说的,“让咱们一起,在挫折中品味属于我们的人生,在吃苦的经历中磨炼出别人所没有的智慧与力量吧!”主题积极健康,给人一种奋发向上的力量。语言富有口语色彩,如“山沟沟”“乜斜”“指指点点”等词,脱口而出,如话家常。用语规范,符合书面表达。? 本文最大的毛病是没有严格按照材料作文的写法,全文从开头到结尾,如果不是主文涉及了材料中的什么“矿泉水”之类的字眼以外,其他一点儿没有与材料挂钩,这样就不符合作文要求了。但是,本文改正这个失误并不难。从表妹与表哥的书信交流中,我们意会到表妹是想拿材料中的喜欢“咖啡”的例子,来比喻先苦后甜,或者通过奋斗而获得甜美的生活或人生的感悟的主题。那么,信的开头或者结尾加上此文字就行了。例如加在开头:“表哥,读你的来信,好像品尝一杯没有泡开的咖啡。”加在结尾:“等你放假回来,咱俩一起喝一杯苦甜参半的咖啡。”这样就是一篇优秀的考场作文了。另外,信的要素不全,应该加上署名、日期,才符合书信格式。(朱庆和)?
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秋水通沟洫,城隅进小船。 晚凉看洗马,森木乱鸣蝉。 菱熟经时雨,蒲荒八月天。 晨朝降白露,遥忆旧青毡。
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杜甫
露盘花水望三星,仿佛虚无为降灵。 斜汉没时人不寐,几条蛛网下风庭。
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窦常
身闲依祖寺,志僻性多慵。少室遗真旨,层楼起暮钟。 啜茶思好水,对月数诸峰。有问山中趣,庭前是古松。 晚望虚庭物,心心见祖情。烟开分岳色,雨雾减泉声。 远树猿长啸,层岩日乍明。更堪论的意,林下笋新生。 一室尘埃外,翛然祗么常。睡来开寝帐,钟动下禅床。 溪浸山光冷,秋凋木叶黄。时提祖师意,欹石看斜阳。 西来真祖意,只在见闻中。寒雁一声过,疏林几叶空。 心闲怜水石,身老怯霜风。为报参玄者,山山月色同。 真性寂无机,尘尘祖佛师。日明庭砌暖,霜苦药苗衰。 汲水和烟酌,栽松带雪移。好听玄旨处,猿啸岭南枝。 古寺凭栏危,时闻举妙机。庭空月色净,夜迥磬声移。 漏转寒更急,灯残冷焰微。太虚同万象,相谓话玄微。 胡僧论的旨,物物唱圆成。疏柳春来翠,幽窗日渐明。 禅心清石室,蝶翅覆花英。好听谈玄处,乔松鹤数声。 祖祖唯心旨,春融日正长。霜轻莎草绿,风细药苗香。 月满真如净,花开觉树芳。庭前莺啭处,时听语圆常。
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常达
甲第多清赏,芳辰命羽卮。书帷通行径,琴台枕槿篱。 池疑夜壑徙,山似郁洲移。雕楹网萝薜,激濑合埙篪。 鸟戏翻新叶,鱼跃动清漪。自得淹留趣,宁劳攀桂枝。
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