中国风

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七言

周行独力出群伦,默默昏昏亘古存。无象无形潜造化, 有门有户在乾坤。色非色际谁穷处,空不空中自得根。 此道非从它外得,千言万语谩评论。 通灵一颗正金丹,不在天涯地角安。讨论穷经深莫究, 登山临水杳无看。光明暗寄希夷顶,赫赤高居混沌端。 举世若能知所寓,超凡入圣弗为难。 落魄红尘四十春,无为无事信天真。生涯只在乾坤鼎, 活计惟凭日月轮。八卦气中潜至宝,五行光里隐元神。 桑田改变依然在,永作人间出世人。 独处乾坤万象中,从头历历运元功。纵横北斗心机大, 颠倒南辰胆气雄。鬼哭神号金鼎结,鸡飞犬化玉炉空。 如何俗士寻常觅,不达希夷不可穷。 谁信华池路最深,非遐非迩奥难寻。九年采炼如红玉, 一日圆成似紫金。得了永祛寒暑逼,服之应免死生侵。 劝君门外修身者,端念思惟此道心。 水府寻铅合火铅,黑红红黑又玄玄。气中生气肌肤换, 精里含精性命专。药返便为真道士,丹还本是圣胎仙。 出神入定虚华语,徒费功夫万万年。 九鼎烹煎九转砂,区分时节更无差。精神气血归三要, 南北东西共一家。天地变通飞白雪,阴阳和合产金花。 终期凤诏空中降,跨虎骑龙谒紫霞。 凭君子后午前看,一脉天津在脊端。金阙内藏玄谷子, 玉池中坐太和官。只将至妙三周火,炼出通灵九转丹。 直指几多求道者,行藏莫离虎龙滩。 返本还元道气平,虚非形质转分明。水中白雪微微结, 火里金莲渐渐生。圣汞论时非有体,真铅穷看亦无名。 吾今为报修行者,莫向烧金问至精。 安排鼎灶炼玄根,进退须明卯酉门。绕电奔云飞日月, 驱龙走虎出乾坤。一丸因与红颜驻,九转能烧白发痕。 此道幽微知者少,茫茫尘世与谁论。 醍醐一盏诗一篇,暮醉朝吟不记年。乾马屡来游九地, 坤牛时驾出三天。白龟窟里夫妻会,青凤巢中子母圆。 提挈灵童山上望,重重叠叠是金钱。 认得东西木与金,自然炉鼎虎龙吟。但随天地明消息, 方识阴阳有信音。左掌南辰攀鹤羽,右擎北极剖龟心。 神仙亲口留斯旨,何用区区向外寻。 一本天机深更深,徒言万劫与千金。三冬大热玄中火, 六月霜寒表外阴。金为浮来方见性,木因沈后始知心。 五行颠倒堪消息,返本还元在己寻。 虎将龙军气宇雄,佩符持甲去匆匆。铺排剑戟奔如电, 罗列旌旗疾似风。活捉三尸焚鬼窟,生禽六贼破魔宫。 河清海晏乾坤净,世世安居道德中。 我家勤种我家田,内有灵苗活万年。花似黄金苞不大, 子如白玉颗皆圆。栽培全赖中宫土,灌溉须凭上谷泉。 直候九年功满日,和根拔入大罗天。 寻常学道说黄芽,万水千山觅转差。有畛有园难下种, 无根无脚自开花。九三鼎内烹如酪,六一炉中结似霞。 不日成丹应换骨,飞升遥指玉皇家。 四六关头路坦平,行人到此不须惊。从教犊驾轰轰转, 尽使羊车轧轧鸣。渡海经河稀阻滞,上天入地绝欹倾。 功成直入长生殿,袖出神珠彻夜明。 九六相交道气和,河车昼夜迸金波。呼时一一关头转, 吸处重重脉上摩。电激离门光海岳,雷轰震户动婆娑。 思量此道真长远,学者多迷溺爱河。 金丹不是小金丹,阴鼎阳炉里面安。尽道东山寻汞易, 岂知西海觅铅难。玄珠窟里行非远,赤水滩头去便端。 认得灵竿真的路,何劳礼月步星坛。 古今机要甚分明,自是众生力量轻。尽向有中寻有质, 谁能无里见无形。真铅圣汞徒虚费,玉室金关不解扃。 本色丹瓢推倒后,却吞丸药待延龄。 浮名浮利两何堪,回首归山味转甘。举世算无心可契, 谁人更与道相参。寸犹未到甘谈尺,一尚难明强说三。 经卷葫芦并拄杖,依前担入旧江南。 本来无作亦无行,行着之时是妄情。老氏语中犹未决, 瞿昙言下更难明。灵竿有节通天去,至药无根得地生。 今日与君无吝惜,功成只此是蓬瀛。 解将火种种刀圭,火种刀圭世岂知。山上长男骑白马, 水边少女牧乌龟。无中出有还丹象,阴里生阳大道基。 颠倒五行凭匠手,不逢匠手莫施为。 三千馀法论修行,第一烧丹路最亲。须是坎男端的物, 取他离女自然珍。烹成不死砂中汞,结出长生水里银。 九转九还功若就,定将衰老返长春。 欲种长生不死根,再营阴魄及阳魂。先教玄母归离户, 后遣空王镇坎门。虎到甲边风浩浩,龙居庚内水温温。 迷途争与轻轻泄,此理须凭达者论。 闭目存神玉户观,时来火候递相传。云飞海面龙吞汞, 风击岩巅虎伏铅。一旦炼成身内宝,等闲探得道中玄。 刀圭饵了丹书降,跳出尘笼上九天。 千日功夫不暂闲,河车搬载上昆山。虎抽白汞安炉里, 龙发红铅向鼎间。仙府记名丹已熟,阴司除籍命应还。 彩云捧足归何处,直入三清谢圣颜。 解匹真阴与正阳,三年功满结成霜。神龟出入庚辛位, 丹凤翱翔甲乙方。九鼎先辉双瑞气,三元中换五毫光。 尘中若有同机者,共住烟霄不死乡。 修生一路就中难,迷者徒将万卷看。水火均平方是药, 阴阳差互不成丹。守雌勿失雄方住,在黑无亏白自乾。 认得此般真妙诀,何忧风雨妒衰残。 才吞一粒便安然,十二重楼九曲连。庚虎循环餐绛雪, 甲龙夭乔迸灵泉。三三上应三千日,九九中延九万年。 须得有缘方可授,未曾轻泄与人传。 谁知神水玉华池,中有长生性命基。运用须凭龙与虎, 抽添全藉坎兼离。晨昏点尽黄金粉,顷刻修成玉石脂。 斋戒饵之千日后,等闲轻举上云梯。 九天云净鹤飞轻,衔简翩翩别太清。身外红尘随意换, 炉中白石立时成。九苞凤向空中舞,五色云从足下生。 回首便归天上去,愿将甘雨救焦氓。 婴儿迤逦降瑶阶,手握玄珠直下来。半夜紫云披素质, 几回赤气掩桃腮。微微笑处机关转,拂拂行时户牖开。 此是吾家真一子,庸愚谁敢等闲猜。 水得天符下玉都,三千日里积功夫。祷祈天地开金鼎, 收拾阴阳锁玉壶。便觉凡躯能变化,深知妙道不虚图。 时来试问尘中叟,这个玄机世有无。 谁识寰中达者人,生平解法水中银。一条拄杖撑天地, 三尺昆吾斩鬼神。大醉醉来眠月洞,高吟吟去傲红尘。 自从悟里终身后,赢得蓬壶永劫春。 红炉迸溅炼金英,一点灵珠透室明。摆动乾坤知道力, 逃移生死见功程。逍遥四海留踪迹,归去三清立姓名。 直上五云云路稳,紫鸾朱凤自来迎。 时人若要学长生,先是枢机昼夜行。恍惚中间专志气, 虚无里面固元精。龙交虎战三周毕,兔走乌飞九转成。 炼出一炉神圣药,五云归去路分明。 亦无得失亦无言,动即施功静即眠。驱遣赤牛耕宇宙, 分张玉粒种山川。栽培不惮劳千日,服食须知活万年。 今日示君君好信,教君见世作神仙。 不须两两与三三,只在昆仑第一岩。逢润自然情易伏, 遇炎常恐性难降。有时直入三元户,无事还归九曲江。 世上有人烧得住,寿齐天地更无双。 本末无非在玉都,亦曾陆地作凡夫。吞精食气先从有, 悟理归真便入无。水火自然成既济,阴阳和合自相符。 炉中炼出延年药,溟渤从教变复枯。 无名无利任优游,遇酒逢歌且唱酬。数载未曾经圣阙, 千年唯只在仙州。寻常水火三回进,真个夫妻一处收。 药就功成身羽化,更抛尘坌出凡流。 杳杳冥冥莫问涯,雕虫篆刻道之华。守中绝学方知奥, 抱一无言始见佳。自有物如黄菊蕊,更无色似碧桃花。 休将心地虚劳用,煮铁烧金转转差。 还丹功满未朝天,且向人间度有缘。拄杖两头担日月, 葫芦一个隐山川。诗吟自得闲中句,酒饮多遗醉后钱。 若问我修何妙法,不离身内汞和铅。 半红半黑道中玄,水养真金火养铅。解接往年三寸气, 还将运动一周天。烹煎尽在阴阳力,进退须凭日月权。 只此功成三岛外,稳乘鸾凤谒诸仙。 返本还元已到乾,能升能降号飞仙。一阳生是兴功日, 九转周为得道年。炼药但寻金里水,安炉先立地中天。 此中便是还丹理,不遇奇人誓莫传。 飞龙九五已升天,次第还当赤帝权。喜遇汞珠凝正午, 幸逢铅母结重玄。狂猿自伏何须炼,野马亲调不着鞭。 炼就一丸天上药,顿然心地永刚坚。 举世何人悟我家,我家别是一荣华。盈箱贮积登仙录, 满室收藏伏火砂。顿饮长生天上酒,常栽不死洞中花。 凡流若问吾生计,遍地纷纷五彩霞。 津能充渴气充粮,家住三清玉帝乡。金鼎炼来多外白, 玉虚烹处彻中黄。始知青帝离宫住,方信金精水府藏。 流俗要求玄妙理,参同契有两三行。 紫诏随鸾下玉京,元君相命会三清。便将金鼎丹砂饵, 时拂霞衣驾鹤行。天上双童持珮引,月中娇女执幡迎。 此时功满参真后,始信仙都有姓名。 修修修得到乾乾,方号人间一醉仙。世上光阴催短景, 洞中花木任长年。形飞峭壁非凡骨,神在玄宫别有天。 唯愿先生频一顾,更玄玄外问玄玄。

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吕岩

2005年高考作文江苏卷

  作文试题  我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢??  请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。?  注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。?  试题评析  文题的思想很鲜明,“凤头、猪肚、豹尾”其实是一个形象比喻,它引导广大考生思考生活与人生,题目比较切合中学生的思想实际,具有很强的针对性。如果写他人,那么可以选择名人、伟人的一生中的几个人生阶段的历史;如果写平凡的人,那么可以以小见大写出不断充实的人生生活;如果写自己,也可以只写成长中的某个学业阶段或感受。因此,此命题对于引导中学生健康成长无疑具有明显的指导意义。下面具体说明如何针对此话题,做好审题、立意、结构等方面的要求。?  1?审中心与立意。刘勰《文心雕龙?原道》:“心生而言立,言立而文明,自然之道也。”意思是说,有了心灵思维,就有了语言;有了语言,就有了文章辞采,这是自然的道理。因此,文章是作者心灵的烛照,其思想优劣直接影响考分的高低。所以,下笔之前,考虑所写的人和事,一定要具有积极、健康向上的品位。例如,可以从王国维《人间词话》中读书三境得到人生启发:古今之成大事业、大学问者,必经过三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。只要坚守自己的“精神家园”,不断提升人生的横竿,追求自己的理想,就一定能在成长的进程中感受幸福,享受快乐,那么,你就会不断完善自己的人生结局。也可以将取材立意聚焦到古代历史的广角,从我们熟稔的中国文化底蕴中去提炼感悟点。江苏一考生在《善始之论》一文中写到:“古有王羲之以己之于古人为逊。以为‘世殊事异’。吾以此言为然也。今之众人,莫不求猪肚之实,欲豹尾之力,独鲜有重凤头者,每草草于其始。余以为庠序之中,先生堂上,不教善始之道,为大谬也。若能以善始之道诲人,俟人人善始之时,则自能人人善终。使人人善始,则业各可取;使各致其业,则事无不成。若有如此之民,则不愁教化,不虑动乱也。至于物阜民康,国盛家强,垂拱而可得也。善始之道,于今为稀,于古为常。若人人得其三昧,则兹世不可不清明也。”这是用文言文写成的让人叫绝的佳作。除了作者厚实的语言功底之外,更闪烁出思想的智慧火花。作者破“今之众人,莫不求猪肚之实,欲豹尾之力,独鲜有重凤头者,每草草于其始”的谬误;而后立言“若能以善始之道诲人,俟人人善始之时,则自能人人善终”。古人云:“靡不有初,鲜克有终”,大概说的就是这个?道理。??  2?审体裁与结构。有了好的主题立意,还得选择适合内容表达的体裁形式。譬如一个体态极妍的漂亮女孩,如果再打扮得体,当会更加婀娜多姿,楚楚动人。针对此话题选择何种题材,审视要当心。因为,文题“注意”第④项中,已经明确“自选文体,但不要写成诗歌或剧本”,所以,如果写成“诗歌或剧本”那么就犯忌讳了。因此,我们主要从记叙文和议论文两大文体上来考虑选择了。至于哪种文体更好,那要根据作者自己平时擅长写的文体而定。(1)如果写记叙文,结构安排上可以采取“时空顺序”构建全文。这是因为写作文题“凤头、猪肚、豹尾”各代表了人生或事物的一个阶段。从时间顺序而言,“凤头”是精彩亮丽的人生开头;“猪肚”是充实丰富的中间过程;而“豹尾”则是响亮有力的尾声。不过,不一定非得写整个人生阶段,文题“注意”第①项中告诉我们:“话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。”这样,我们也完全可以针对某个人的某个阶段或所写事物的某个空间去组织安排好内容情节。当然,还要注意叙述方法,如顺叙、倒叙、插叙、平叙等。(2)如果写议论文,除了常式结构“引?论――?本论――结论”,即提出问题、分析问题、解决问题之外,还可以采用杂文,即文艺性议论文的写法,生动形象地、富有文化气地议论,从而发表自己的见解和看法。?  3?审语言与书写。文学作品的第一要素是语言。语言是作文描写人事、发表评论、传达心声的载体。语言最常见的表达方式包括“叙述”、“描写”、“抒情”、“议论”和“说明”五种。根据个人语言风格和作文所选择的体裁风格,我们又可以自由选择发挥。?  至于作文誊写,一定要注意字迹正确、工整、清楚。写得一笔好字,犹如人的漂亮的外衣,甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。2005年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅,这意味着对书写提出了高要求。因此,我们要重视书写的训练。首先,要使用0?5毫米的黑色签字笔,或笔尖稍细的黑色钢笔书写。这样,扫描效果好,黑白分明。其次,书写正确,不涂改,注意卷面整洁。最后,值得提及的是字的书写应占作文方格纸的85%左右,字一定不要写得过大,否则,满目拥挤,就破坏了行与行之间的疏朗之美。(朱庆和)?  满分佳作  生命的绝唱?江苏考生?  当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!?  我的目光停留在一本书的封面上,上面金黄色的向日葵正肆意地绽放,毫不吝惜地泼洒出一片金色的阳光与希望。那书的名字却令我骇然:《死亡日记》。生如夏花般绚烂;那,死呢?可以如此生机勃勃,让希望的枝叶依旧永不妥协、无拘无束地生长吗?又怎么不可以呢,陆幼青一片坦然。于是,我懂得生命的结尾并不总是衰草疏离般落魄,至少可以如秋叶般寂静美丽。即使华美的叶片逐渐凋零,你依旧可以用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈,奏一曲生命的绝唱。?  我的目光停留在一方银幕上。一个美国战士即将被纳粹处决,可他脸上的笑容依旧如冬日的阳光般能够照亮所有人黑暗的心房。他高高地竖起两个手指,做出“V”的姿势向人群示意希望与阳光仍在。刽子手残忍地将他的手指砍下来,可他伸直手臂,我的目光投向天空,一个大大的“V”字直插云霄,像极了飞翔的翅膀,承载着无尽的希望。于是,我明白了生命的结尾也可以如此动人:不出声响却令人震撼!?  我的目光停留在历史的湖畔,流水潺潺,鹤汀凫渚。历史的风猎猎作响,我听到一句响亮的声音:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”一个老人的声音又从远处隐隐约约地飘忽而至:“老骥伏枥,志在千里!”?  于是,我懂得了生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力,如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪。?  因为,生命的结尾,并不意味着结束与终止。如美国教育家约翰?杜威所言:“一个目标的实现是下一个目标的起点。”那么,一个豹尾的结束应当伴随着一个凤头的出现,不,应该是一群。一曲生命的绝唱叩人心扉,多少人会跟着发出惊雷般的怒喊,可就在这一片呐喊声中,我看到无数人正在成长,无数的梦想不再遥不可望,一条巨龙正冉冉升起,跃跃欲飞,它背后的一个民族,正在加速。?  【名师点评】?  考场上有的考生看到作文题目苦于没有东西可写,究其原因,乃缺乏敏锐的写作智慧,即缺乏对所学课文或读物中的人和事的正确选用。本文作者给我们立了个好样子。本文属于文艺性随笔。文中作者演绎了古今中外不少历史名人,说明一个共同的主题:“生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力。”文章开头选用了中国历史上的“三闾大夫”、“西楚霸王”的悲壮故事;外国文学中的“普罗米修斯”、“拉奥孔”的心灵悲风,“播放出永不低沉的生命绝唱”!接着,用大量事实证明“生命的结尾,并不意味着结束与终止”。最后,引用美国教育家约翰?杜威“一个目标的实现是下一个目标的起点”的哲思,来激励鼓舞中国龙,华夏儿女的腾飞。主题积极,健康向上。全文体现出作者平时的积累以及厚实的写作功底,同时也体现出江苏文化大省的优越底蕴。(朱庆和)

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寓意诗五首

豫樟生深山,七年而后知。挺高二百尺,本末皆十围。 天子建明堂,此材独中规。匠人执斤墨,采度将有期。 孟冬草木枯,烈火燎山陂。疾风吹猛焰,从根烧到枝。 养材三十年,方成栋梁姿。一朝为灰烬,柯叶无孑遗。 地虽生尔材,天不与尔时。不如粪土英,犹有人掇之。 已矣勿重陈,重陈令人悲。不悲焚烧苦,但悲采用迟。 赫赫京内史,炎炎中书郎。昨传征拜日,恩赐颇殊常。 貂冠水苍玉,紫绶黄金章。佩服身未暖,已闻窜遐荒。 亲戚不得别,吞声泣路旁。宾客亦已散,门前雀罗张。 富贵来不久,倏如瓦沟霜。权势去尤速,瞥若石火光。 不如守贫贱,贫贱可久长。传语宦游子,且来归故乡。 促织不成章,提壶但闻声。嗟哉虫与鸟,无实有虚名。 与君定交日,久要如弟兄。何以示诚信,白水指为盟。 云雨一为别,飞沉两难并。君为得风鹏,我为失水鲸。 音信日已疏,恩分日已轻。穷通尚如此,何况死与生。 乃知择交难,须有知人明。莫将山上松,结托水上萍。 翩翩两玄鸟,本是同巢燕。分飞来几时,秋夏炎凉变。 一宿蓬荜庐,一栖明光殿。偶因衔泥处,复得重相见。 彼矜杏梁贵,此嗟茅栋贱。眼看秋社至,两处俱难恋。 所托各暂时,胡为相叹羡。 婆娑园中树,根株大合围。蠢尔树间虫,形质一何微。 孰谓虫之微,虫蠹已无期。孰谓树之大,花叶有衰时。 花衰夏未实,叶病秋先萎。树心半为土,观者安得知。 借问虫何在,在身不在枝。借问虫何食,食心不食皮。 岂无啄木鸟,觜长将何为。

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白居易

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