养翮非无待,迁乔信自卑。影高迟日度,声远好风随。 云拂千寻直,花催百啭奇。惊人时向晚,求友听应知。 委质经三岁,先鸣在一枝。上林如可托,弱羽愿差池。
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中华文学
晦魄移中律,凝暄起丽城。罩云朝盖上,穿露晓珠呈。 笑树花分色,啼枝鸟合声。披襟欢眺望,极目畅春情。
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李世民
韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚。苏小慵多兰渚闲,融融浦日鵁鶄寐。紫骝蹀躞金衔嘶,堤上扬鞭烟草迷。门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。
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温庭筠
万事伤心对管弦,一身含泪向春烟。 黄金用尽教歌舞,留与他人乐少年。
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(筑城,刺临戎也。寺人临戎,以墓砖为城壁。) 筑城登登,于以作固。咨尔寺兮,发郊外冢墓。 死而无知,犹或不可;若其有知,惟上帝是愬。 筑城奕奕,于以固敌。咨尔寺兮,发郊外冢甓。 死而无知,犹或不可。若其有知,惟上帝是谪。
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顾况
子真河朔尉,邑里带清漳。春草迎袍色,晴花拂绶香。 青山入官舍,黄鸟度宫墙。若到铜台上,应怜魏寝荒。
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岑参
张璪画古松,往往得神骨。翠帚扫春风,枯龙戛寒月。 流传画师辈,奇态尽埋没。纤枝无萧洒,顽干空突兀。 乃悟埃尘心,难状烟霄质。我去淅阳山,深山看真物。
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元稹
毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。” 即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。 当然,除了不舍,还有希冀。 正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。” 对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。 师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。 这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。 那之后我在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想知道我过得怎么样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。 老师们知道的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送。 老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒。 今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!” 编辑推荐:更多高考满分作文
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小文
闻道巴山里,春船正好行。都将百年兴,一望九江城。 水槛温江口,茅堂石笋西。移船先主庙,洗药浣沙溪。 设道春来好,狂风大放颠。吹花随水去,翻却钓鱼船。
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杜甫
五月绥州北,途程少郁蒸。马依膻草聚,人抱浊河澄。 迹固长城垒,冤深太子陵。往来经此地,悲苦有谁能。
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月满自高丘,江通无狭流。轩窗开到晓,风物坐含秋。 鹊警银河断,蛩悲翠幕幽。清光望不极,耿耿下西楼。 桂华临洛浦,如挹李膺仙。兹夕披云望,还吟掷地篇。 凤池分直夜,牛渚泛舟年。会是风流赏,惟君内史贤。 圆景旷佳宾,徘徊夜漏频。金波徒泛酒,瑶瑟已生尘。 露白移长簟,风清挂幅巾。西园旧才子,想见洛阳人。
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羊士谔
蔡女昔造胡笳声,一弹一十有八拍。胡人落泪沾边草,汉使断肠对归客。古戍苍苍烽火寒,大荒沈沈飞雪白。(沈 通:沉)先拂商弦后角羽,四郊秋叶惊摵摵。董夫子,通神明,深山窃听来妖精。言迟更速皆应手,将往复旋如有情。空山百鸟散还合,万里浮云阴且晴。嘶酸雏雁失群夜,断绝胡儿恋母声。川为静其波,鸟亦罢其鸣。乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生。幽音变调忽飘洒,长风吹林雨堕瓦。迸泉飒飒飞木末,野鹿呦呦走堂下。长安城连东掖垣,凤凰池对青琐门。高才脱略名与利,日夕望君抱琴至。
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李颀
六么水调家家唱,白雪梅花处处吹。 古歌旧曲君休听,听取新翻杨柳枝。 陶令门前四五树,亚夫营里百千条。 何似东都正二月,黄金枝映洛阳桥。 依依褭褭复青青,句引春风无限情。 白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。 红板江桥青酒旗,馆娃宫暖日斜时。 可怜雨歇东风定,万树千条各自垂。 苏州杨柳任君夸,更有钱唐胜馆娃。 若解多情寻小小,绿杨深处是苏家。 苏家小女旧知名,杨柳风前别有情。 剥条盘作银环样,卷叶吹为玉笛声。 叶含浓露如啼眼,枝袅轻风似舞腰。 小树不禁攀折苦,乞君留取两三条。 人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝。 柳丝挽断肠牵断,彼此应无续得期。
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白居易
正值着丽人天气,可正是赏花赏花的这时候。你看那花红和这柳绿,绕着这舍南舍北、庄前庄后。则见那柳飞绵,花似锦,江山清秀。他每都携着美酝,穿红杏,摇翠柳,我直吃的笑吟吟醺醺带酒。 【元和令】锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,太平人闲袖手。趁着这古堤沙岸绿阴稠,缆船儿执着钓钩,缆船儿执着钓钩。 【上马娇】我将这锦鲤兜,网索来收。村务内酒初熟,恰归来半醉黄昏后。暮雨收,牧童儿归去倒骑牛。 【游四门】正是枫麻梧叶报新秋,呀呀的寒雁过南楼。正遇着鸡肥蟹壮秋收候,霜降水痕收。朋友每留,乘兴饮两三瓯。 【胜葫芦】正值着浅碧的这粼粼露远洲,赏红叶一枝秋,我则见三径黄花景物幽。正值着丰年稔岁,太平箫鼓,酒醒时节再扶头。 【后庭花】我则待寻梅访故友,踏雪沽酽酒。宝篆焚金鼎,浊醪饮巨瓯,只吃的醉了时休。酒怀中不够,村务内将琴剑留,仓廒中将米麦收。浑发醅瓮底ド,再邀住林下叟。 【柳叶儿】我真吃到二更的时候,正喧哗交错觥筹,一任教月移梅影横窗瘦。心相爱,意相投,醉时节纳被蒙头。
婺女星边喜气频,越王台上坐诗人。雪晴山水勾留客, 风暖旌旗计会春。黎庶已同猗顿富,烟花却为相公贫。 何言禹迹无人继,万顷湖田又斩新。
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倦客身同舟不系,轻帆来访儒仙。春风元巳艳阳天。夭桃方散锦,高柳欲飞绵。 千古海昌佳绝地,双凫暂此留连。通宵娱客破芳尊。兰亭修禊事,梓泽醉名园。
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葛胜仲
煦色韶光明媚。轻霭低笼芳树。池塘浅蘸烟芜,帘幕闲垂风絮。春困厌厌,抛掷斗草工夫,冷落踏青心绪。终日扃朱户。 远恨绵绵,淑景迟迟难度。年少傅粉,依前醉眠何处。深院无人,黄昏乍拆秋千,空锁满庭花雨。
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柳永
君为宫保及清时,冠盖初闲拜武迟。五色诏中宣九德, 百僚班外置三师。山泉遂性休称疾,子弟能官各受词。 不学铸金思范蠡,乞言犹许上丹墀。
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窦常
【凤栖梧】 帘下清歌帘外宴。 虽爱新声,不见如花面。 牙板数敲珠一串,梁尘暗落琉璃盏。 桐树花深孤凤怨。 渐遏遥天,不放行云散。 坐上少年听不惯,玉山未倒肠先断。
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隐来未得道,岁去愧云松。茅屋空山暮,荷衣白露浓。 唯怜石苔色,不染世人踪。潭静宜孤鹤,山深绝远钟。 有时丹灶上,数点彩霞重。勉事壶公术,仙期待赤龙。
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钱起
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