乞还方未遂,日夕望云林。况复逢青草,何妨问此心。 闭门公务散,枉策故情深。遥夜他乡宿,同君梁甫吟。
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钱起
何用辛勤礼佛名,我从无得到真庭。 寻思六祖传心印,可是从来读藏经。
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韦庄
雍雍盛典,肃肃灵祠。宾天有圣,对日无期。 飘飖羽服,掣曳云旗。眷言主鬯,心乎怆兹。
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佚名
奉诏登左掖,束带参朝议。 何言初命卑,且脱风尘吏。 杜甫陈子昂,才名括天地。 当时非不遇,尚无过斯位。 况余蹇薄者,宠至不自意。 惊近白日光,惭非青云器。 天子方从谏,朝廷无忌讳。 岂不思匪躬,适遇时无事。 受命已旬月,饱食随班次。 谏纸忽盈箱,对之终自愧。
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白居易
寰海沸兮争战苦,风云愁兮会龙虎。四百年汉欲开基, 项庄一剑何虚舞。殊不知人心去暴秦,天意归明主。 项王足底踏汉土,席上相看浑未悟。
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中华文学
微月透帘栊,萤光度碧空。遥天初缥缈,低树渐葱茏。 龙吹过庭竹,鸾歌拂井桐。罗绡垂薄雾,环佩响轻风。 绛节随金母,云心捧玉童。更深人悄悄,晨会雨濛濛。 珠莹光文履,花明隐绣栊。宝钗行彩凤,罗帔掩丹虹。 言自瑶华浦,将朝碧帝宫。因游李城北,偶向宋家东。 戏调初微拒,柔情已暗通。低鬟蝉影动,回步玉尘蒙。 转面流花雪,登床抱绮丛。鸳鸯交颈舞,翡翠合欢笼。 眉黛羞频聚,朱唇暖更融。气清兰蕊馥,肤润玉肌丰。 无力慵移腕,多娇爱敛躬。汗光珠点点,发乱绿松松。 方喜千年会,俄闻五夜穷。留连时有限,缱绻意难终。 慢脸含愁态,芳词誓素衷。赠环明运合,留结表心同。 啼粉流清镜,残灯绕暗虫。华光犹冉冉,旭日渐曈曈。 警乘还归洛,吹箫亦上嵩。衣香犹染麝,枕腻尚残红。 幂幂临塘草,飘飘思渚蓬。素琴鸣怨鹤,清汉望归鸿。 海阔诚难度,天高不易冲。行云无处所,萧史在楼中。
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元稹
还没到深秋,林子里到处都是落叶。人道“天凉好个秋”,老根的肚子里却在煮开水。 吸完一袋烟的老根看着在旁边削地瓜的小根道:“娃儿,明天俺们可以去上学了,你以后要好好读书,以后考大学、移民,不要一辈子在这边没出息!”小根眼睛亮了亮,并没出声。 清晨的林子到处都是鸟叫声,似乎在送别多年的朋友。老根领着小根,背着包去搭车上县城。一片落叶悄然落进了小根的包里,存了一段岁月。 小根读的是个民办高中,不仅教学质量差而且学费贵,但中考落榜的他没有别的选择。看着父亲拿出一叠皱皱的钞票交给老师,他的心都酸了,但脑子却很清醒,时刻告诉自己一定要好好读书,不负所托。这还是个秋季。 树林里的鸟叫得更欢了,老根在扫落叶,他扫着扫着脸上就会露出笑脸,似乎那不是落叶,而是儿子的成绩单。 小根每个月都会寄信回家,不让孤独在家的老根担心。顺便报上自己每个月月考的分数,告诉父亲,儿子行。 春天将来,年关已过,小根又得踏上去往学校的路,但学费还没着落。开学日期已近,老根一直在亲戚家奔走,希望借足钱给儿子交学费。小根还是去上学了,只是去的路上心很疼。这是一个差点下雪的春天。 老根又收到了六封信,正预备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃,却又收到了第七封信,小根退学了,要去打工。老根红着眼看信,“爸,我读不读大学不要紧,重要的是不能再让你受苦受累,不然我会后悔一辈子的。”这是一个没有蝉叫声的夏天,没有人敢吵到老根,因为他的眼睛里有火。 小根真的去打工了,但没有经验的他差点被骗去做“传销”。当他提着包回到林子的时候已是第二个秋天,辛劳两个月的他只带回两行泪。 今年的秋天不一样,林子里没有落叶,小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信,明年(高三时)的夏天是凉爽的,愉快的……
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小文
轻暑单衣四月天。重来闲屈指,惜流年。人间何处有神仙。安排我,花底与尊前。 争道使君贤。笔端驱万马,驻平川。长安只在日西边。空回首,乔木淡疏烟。
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上国路绵绵,行人候晓天。离亭绿绮奏,乡树白云连。 江露湿征袂,山莺宜泊船。春风若为别,相顾起尊前。
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权德舆
层城起丽谯,凭览出重霄。兹地多形胜,中天宛寂寥。 四荣摩鹳鹤,百拱厉风飙。北际燕王馆,东连秦帝桥。 晴光七郡满,春色两河遥。傲睨非吾土,踌躇适远嚣。 离居欲有赠,春草寄长谣。
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沈佺期
无论南北与西东,名利牵人处处同。枕上事仍多马上, 山中心更甚关中。川原晚结阴沈气,草树秋生索漠风。 百岁此身如且健,大家闲作卧云翁。
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杜荀鹤
洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月。伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春。野老不知尧舜力,酣歌一曲太平人。
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宋之问
【出城寄权璩、杨敬之】 草暖云昏万里春, 宫花拂面送行人。 自言汉剑当飞去, 何事还车载病身?
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李贺
所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬。 什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。 然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉! 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
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闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。
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贾岛
日暖泗滨西,无穷岸草齐。薄烟衰草树,微月迥城鸡。 水近沧浪急,山随绿野低。羞将旧名姓,还向旧游题。
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张乔
白浪连空极渺漫,孤舟此夜泊中滩。岳阳秋霁寺钟远, 渡口月明渔火残。绿绮韵高湘女怨,青葭色映水禽寒。 乡遥楚国生归思,欲曙山光上木兰。
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刘沧
新沐换轻帻,晓池风露清。自谐尘外意,况与幽人行。 霞散众山迥,天高数雁鸣。机心付当路,聊适羲皇情。
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柳宗元
忆昔西来,春已暮、余寒犹力。正迤逦、登山临水,未嗟行役。云笈偶寻高士传,桃川又访秦人迹。向此时、游宦兴阑珊,归无策。 归计定,归心迫。惊换岁,犹为客。还怅望、家山千里,迥无消息。□□不堪泥路远,烟林赖有梅花白。为孤芳、领略岁寒情,谁人识。於时部使者一二人,修私怨,攘微功,阴加中伤,不遗余力。有一故人当道,甚怜无辜,津送之意甚动,逆旅不至狼狈者,故人之恩也,遂发兴於风雨梅花之间。
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晚天寒雨上滩时,他已扬舲我尚迟。 自是樯低帆幅少,溪风终不两般吹。
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陆龟蒙
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