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小文
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雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。
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韦应物
【浣溪沙】 元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。 细雨斜风作晓寒， 淡烟疏柳媚晴滩。 入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏， 蓼茸蒿笋试春盘。 人间有味是清欢。
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苏轼
何事霜天月满空，鹂雏百啭向春风。 邻家思妇更长短，杨柳如丝在管中。
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刘商
众芳春竞发，寒菊露偏滋。受气何曾异，开花独自迟。 晚成犹待赏，欲采未过时。忍弃东篱下，看随秋草衰。
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中华文学
瑞雪带寒风，寒风入阴琯.阴琯方凝闭，寒风复凄断。 宫似瑶林匝，庭如月华满。正赓挟纩词，非近温泉暖。
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张说
想回到他的本国去，不能入境〔2〕，再回来住在哈尔滨，现在已经经过天津，到了上海了。这一篇是他在哈尔滨时候的居停主人中根弘〔3〕的报告，登在十月九日的《读卖新闻》〔4〕上的，我们可以藉此知道这诗人的踪迹和性行的大概。 十月十六日译者识。 ※ ※ ※ 〔1〕本篇连同《盲诗人最近时的踪迹》的译文，最初发表于一九二一年十月二十二日《晨报副镌》，署名风声。 〔2〕不能入境爱罗先珂于一九二一年六月间被日本政府驱逐出境，遂到海参崴转至赤塔。其时苏联内战刚结束并发生饥荒，不能入境，于是折回中国居住，直至一九二三年春返回苏联。 〔3〕中根弘未详。 〔4〕《读卖新闻》日本报纸，一八七四年（明治七年）十一月在东京创刊，一九二四年改革后成为全国性的大报。
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鲁迅
东南路尽吴江畔，正是穷愁暮雨天。鸥鹭不嫌斜两岸， 波涛欺得逆风船。偶逢岛寺停帆看，深羡渔翁下钓眠。 今古若论英达算，鸱夷高兴固无边。
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章碣
星汉离宫月出轮，满街含笑绮罗春。 花前每被青蛾问，何事重来只一人。
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杜牧
寂寂春将老，闲人强自欢。迎风莺语涩，带雨蝶飞难。 傍砌木初长，眠花景渐阑。临轩平目望，情思若为宽。
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姚合
看看潘鬓二毛生，昨日林梢又转莺。欲对春风忘世虑， 敢言尊酒召时英。假中西阁应无事，筵上南威幸有情。 不得车公终不乐，已教红袖出门迎。
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春动酒旗风，野店芳醪留客。系马水边幽寺，有梨花如雪。 山僧欲看醉魂醒，茗碗泛香白。微记碧苔归路，袅一鞭春色。
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辛弃疾
晋祚安危只此行，坦之何必苦忧惊。 谢公合定寰区在，争遣当时事得成。
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闻名欣识面，异好有同功。 我亦惭吾子，人谁恕此公。 百年双白鬓，万里一秋风。 为说任安在，依然一秃翁。
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陈师道
玉肌香衬冰丝縠。系丝冰衬香肌玉。纤指拂眉尖。尖眉拂指纤。 巧裁罗袜小。小袜罗裁巧。移步看尘飞。飞尘看步移。
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江西一考生 焦灼的太阳烘烤着大地，烘烤着树木和草坪，烘烤着校园和教室，空气中弥漫着一股热浪，大地上的一切似乎能够一触即燃。我们个个汗流浃背、挥汗如雨地在教室里读书学习，如此酷热的天气，似乎历史罕见。暑假了，我们班没放一天假，仍然坚持在补课。 尽管大家的心情，也灼热如火，但无人敢做第一个吃螃蟹者，离开学校，抗拒补课。老班早就说了，“尖子班一定要补课，不但要补课，晚上三节晚自习后，还要加上一节晚自习，22点50分才能下课去睡觉，谁要是坚持不了，趁早退出，莫到时后悔。我决不会心慈手软的，我还会加班加码，你们一定要有思想准备……” 老班的话，起初没有吓倒谁。好不容易考到了这个重点中学，又令人羡慕地进了学校的特快班，谁在开始时会轻易退出呢。即使自己想退出，家长也生死不会答应的。 老班的严厉是学校出了名的。他好似美国西点军校魔鬼训练一样，决不会有半点通融。有一次，我的同桌范蘩不舒服了，去向老班请假，老班一口回绝，小毛小痛别来请假。范蘩只好折回来，忍着。可是她越来越不舒服，我看她实在难受，就又替她去请假，老班当然没准。学习委员和班长各去请了一回，均未获准。大家安慰范蘩，忍一忍就过去了，范蘩只好忍着。可是不到十分钟，她疼得喘息起来，头上豆大的汗洙滚落，突然嗵的一声，滚倒在地上。这下可把同学们惊慌了，赶紧去叫老班，立即送往医院。医生责怪我们，再晚来一点，她的命就难保了，急性阑尾炎，穿孔破裂。“你们真是不懂事，要学习不要命了。” 老班也吓呆了，他用十二分的诚恳向范蘩同学道歉，向同学们道歉。他日夜守护在范蘩同学的病床前，他似乎在赎罪。老班的举动让我们倒了五味瓶，酸甜苦辣俱全，平时的怨恨也不知跑哪儿去了。 范蘩病好重又来班上上课后，老班特别激动。我们趁热打铁，强烈要求老班不要如此严厉地管理我们，我们会自觉的，我们都是高二的学生了，我们懂得学习的重要和意义，请您放手一些。我们的散漫、放浪，甚至放纵、活跃，并不一定是浪费时间或耽误学习，我们有我们的方式，我们有我们的性灵，我们照样可以搞好学习。 老班确实像变了一个人似的，和以前简直判若两人。 轻松又回来了，活泼又回来了。该努力的时候，大家较着劲地在拼；你成绩上升了2分，我必须上升4分。大家你追我赶，好不热闹。特别是，当谁得了什么比赛奖、谁考了全班第一名(也是全校第一名)时，大家一拥就进了餐厅，非“逼”着他(她)请客不可。我们喝啊，唱啊，叫啊，跳啊……逗引得其他班的同学好生羡慕。 我们似乎又找回了童年的快乐，童年的自由和童年的时光。我们有理由相信，老班放手以后，我们会越来越棒。 春回大地，天朗气清。放眼远山，苍松翠柏，回望校园，更是一片郁郁葱葱。你看，老班正站在一旁，笑眯眯地看着我们，似乎他的信心，还比我们满满！ 评点 这是一篇考场难得的佳作。文章采用记叙文的文体写来，写班级故事，刻画老班形象，老班的一举一动，老班的音容笑貌，老班的前后巨变，写来情真意切，生动传神。尤其难能可贵的是，首尾的自然景物描写，巨大地张显出了找回童年后的愉快和惬意。全文叙写精彩，细节经典传神，语言出色，中心突出，扣题紧密，首尾圆合，文采飞扬。 阅卷现场评分：内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分
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世事浑无定。问人间、翻来覆去，阿谁能忍。海怒惊涛山相拍，选甚鱼龙不任。看今古、英雄销尽。坐对青山闲白日，付长江、流送千年恨。天有意，唯何甚。 待将洗耳泉边枕。正梅花、霜寒月白，斗回西柄。自寿一觞花前醉，醉亸彩E754金胜。笑儿辈、汾阳中令。倚遍层楼阑干曲，慨乾坤、渺渺青云影。无限事，伤春兴。
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何梦桂
晓霁长风里，劳歌赴远期。云轻归海疾，月满下山迟。 旅望因高尽，乡心遇物悲。故林遥不见，况在落花时。
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崔曙
玉历颁新律，凝阴发一阳。轮辉犹惜短，圭影此偏长。 晷度经南斗，流晶尽北堂。乍疑周户耀，可爱逗林光。 积雪销微照，初萌动早芒。更升台上望，云物已昭彰。
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从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。 毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。 有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机，网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心，奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再。 没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤。 没有了征人送行，又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心？没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望，没有了朋友远离塞外风寒的痛苦，又怎会有一出出《阳关三叠》，一枝枝折柳赠别，一涟涟十里长亭的泪，一句句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的相安互慰？ 秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在。
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青宫官冷静，赤县事繁剧。一闲复一忙，动作经时隔。 清觞久废酌，白日顿虚掷。念此忽踟蹰，悄然心不适。 岂无旧交结，久别或迁易。亦有新往还，相见多形迹。 唯君于我分，坚久如金石。何况老大来，人情重姻戚。 会稀岁月急，此事真可惜。几回开口笑，便到髭须白。 公门苦鞅掌，尽日无闲隙。犹冀乘暝来，静言同一夕。
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白居易
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